Il progetto spazio-adolescenti, avviato quest’anno presso il distretto sanitario di Procida, sta suscitando un interesse che mette in evidenza delle problematiche, articolate ed acute, di questa importante e decisiva stagione della vita dell’uomo, dentro la nostra comunità. Tale iniziativa è riuscita a coinvolgere in questo percorso, così affascinante ed intrigante, la fonte primaria per ogni iter formativo ed educativo: la Scuola. Perché è importante questo coinvolgimento? La risposta sta nel fatto che una delle dimensioni essenziali di suddetta istituzione è quella di essere la sede naturale dove i ragazzi vengono educati ad a far uscire fuori le loro potenzialità ed i loro talenti dandogli la possibilità di vivere tante espressioni di vitalità. Infatti, dalle esperienze in questo campo, ho incontrato adolescenti, lettori assidui e appassionati, capaci di descrivere la propria condizione, sviluppare progetti per il futuro e, a differenza degli adulti, non si lamentano e non lanciano accuse. Non provano tedio, i libri sono diventati per loro il filo di Arianna che li conduce a svelare quanti percorsi creativi, la vita offre per cui, non inseguono surrogati per organizzare una navigazione a mare aperto dei sogni.
Certamente non hanno eliminato l’inquietudine, aspetto peculiare dell’età adolescenziale, l’aiuto dei libri ha donato alla loro mente e ai loro cuori, un clima sereno in cui le espressività del linguaggio, l’emozione dei sentimenti, la ricchezza della fantasia trovano una tale armonia tanto da condurre a mettere i primi mattoni di una visione e di un progetto di vita.
Comunque, tale visione idilliaca non investe, purtroppo, gran parte dei ragazzi, infatti, prendendo a campione una classe di 24 studenti, solo 4 leggono. Pertanto, possiamo dire che ci deve essere un impegno forte da parte della scuola, insieme alla famiglia, a introdurre la lettura aldilà dei testi scolastici, come uno dei primi atti fondanti della formazione.
Il mio augurio è che questo progetto dia inizio ad un’inversione di tendenza, in cui la cultura si riappropria della sua centralità nella vita, visto come siamo caduti in basso nella nostra quotidianità.
di Michele Romano